Cronograma de Cursos: Talleres para Formación de Facilitadores
The Network Institute, el Instituto en la Red (TNI) anuncia el cronograma de cursos para la formación de facilitadores para sus programas e-learning:
Fundamentals of Reading in English - FREe:
23 al 25 de enero 2007 (24 horas)
Instructora: Prof. Elinor Medina-Callarotti
MSc Educación Superior Universitaria (USB)
MSc Education (Harvard University)
Objetivos del Taller :
- Conocer el estado actual de la metodología de enseñanza de técnicas y estrategias para la comprensión de lectura
- Conocer fundamentos teóricos y metodológicos del programa FREe
- Revisar exhaustivamente los materiales de enseñanza/evaluación del curso FREe
- Practicar técnicas/dinámicas para la enseñanza de inglés con fines específicos
- Familiarizarse con las técnicas básicas del ‘feedback' descriptivo
- Revisar los métodos/técnicas para la evaluación cuantitativa y cualitativa del rendimiento de participantes en FREe
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TNI proporciona un sistema dirigido de enseñanza, planes de formación de instructores, soporte técnico en línea y el material educativo que incluye guías para el instructor, ejercicios para los estudiantes y materiales de curso en línea. |
Los interesados pueden contactar a The Network Institute, el Instituto en la Red (TNI):
E mail: info@thenetworkinstitute.com
Teléfonos: (0212) 339 71 08 Celular 0412-3343977.
Lanzamiento del Programa: "Fundamentals of Reading in English - FREe"
The Network Institute, el Instituto en la Red (TNI) realizó el lanzamiento del Programa Fundamentals of Reading in English - FREe dirigido a profesionales y estudiantes, especialmente del área de redes y tecnologías de información y de comunicación (TIC), quienes tienen un dominio limitado del idioma inglés o que consideren que la lectura de textos técnicos escritos en inglés sea causa de retraso o de dificultad en su proceso de aprendizaje o en su desempeño laboral.
El evento se desarrollo el 13 de febrero de 2006 en los espacios de entrenamiento de la Universidad Simón Bolívar ubicados en la Torre La Primera, en Caracas, y contó con la participación de instituciones y profesionales de la enseñanza del idioma inglés. La exposición central fue realizada por la Profesora Elinor Medina-Callarotti, quien presentó las bases teoricas y metodológicas que soportan el diseño instruccional de FREe. A continuación se realizó una demostración utilizando las herramientas de e-learning (educación asistida por computador) en las cuales está desarrollado.
Al finalizar el programa FREe, el estudiante tendrá un mayor nivel de eficiencia en acceder, procesar y utilizar información técnica escrita en idioma inglés, que le permitirá desarrollar las competencias y habilidades para aumentar las posibilidades de éxito al participar en cursos técnicos en TIC con material en inglés, presentar y aprobar exámenes en inglés, y mejorar en general su desempeño profesional. FREe tiene una duración de 72 horas académicas, semi presencial y es dictado con herramientas e-learning, con el apoyo de un profesional de la enseñanza del idioma inglés. Para ello, TNI se apoya de una infraestructura tecnológica que facilita la distribución de contenidos, la gestión del material de clase, mecanismos de comunicación facilitador - estudiante, soporte técnico y planes de formación de instructores.
Bautizado el libro "Como hacer responsabilidad social empresarial para la gente"
El pasado 21 de julio fue bautizado el libro de Alberto Rodríguez “ Como hacer responsabilidad social empresarial para la gente ”, en el marco de la Conferencia “Responsabilidad Social Empresarial: contexto, prioridades e instrumentos” realizado por la Universidad Católica Andrés Bello en sus instalaciones en Montalbán. Este evento contó con el patrocinio de la Fundación Konrad Adenauer.
El trabajo presentado por Alberto Rodríguez, co-autor del Programa de Formación de Cooperativistas y Emprendedores de The Network Institute , es un manual de aplicación práctica para servir de guía al empresario moderno en la definición de las estrategias, implementación y gerencia cotidiana de sus acciones de responsabilidad social.
En la primera parte, Orientación estratégica, se definen las nociones de empresa responsable y responsabilidad social, las diferentes dicotomías a seleccionar para realizarla adecuadamente y los roles posibles de los trabajadores, clientes y proveedores.
La segunda parte, Gerencia del arranque, aborda los componentes requeridos para comenzar la acción de la responsabilidad social: Se precisan las decisiones iniciales de carácter estratégico que se deben asumir, a partir de las cuales se realiza el diseño de los procedimientos y la estructuración de la organización requerida para adelantarlos.
La tercera parte, Gestión cotidiana, desarrolla los aspectos que la gerencia de la responsabilidad social debe manejar de manera continua en su trabajo, agrupados en tres categorías: Lo relacionado al manejo y procesamiento de la información, la gestión del sistema de selección de proyectos y la perspectiva analítica del aprendizaje organizacional.
Lanzamiento del Programa de Cooperativistas y Emprendedores
The Network Institute , El Instituto en la Red (TNI) realizó el lunes 18 de Julio de 2005, en los espacios de entrenamientos de la Universidad Simón Bolivar, el lanzamiento del Programa de Formación de Cooperativistas y Emprendedores , a través de una sesión de demostración , en la cual se mostró la dinámica de los tres (3) módulos que componen el mismo, así como la tecnología e - learning que da soporte a los cursos desarrollados por TNI.
Durante la sesión se dio a conocer las características generales del Programa, el cual está dirigido a toda persona que quiera constituir o consolidar sus propias iniciativas económicas, y a aquellos que desean conocer más sobre la autogestión y la dinámica del mundo de las cooperativas y empresarial. Dictado de forma semi presencial y con el apoyo de un facilitador experto en el área, está conformado por 3 módulos de 72 horas académicas, cuyos contenidos están disponibles en línea para el autoestudio.
Igualmente se destacó que el Programa ha sido desarrollado bajo herramientas de e-learning, para lo cual TNI se apoya de una infraestructura tecnológica que facilita la distribución de contenidos, la gestión del material de clase, mecanismos de comunicación profesor-alumno, soporte técnico y planes de formación de instructores.
Finalmente, los representantes de TNI invitaron a los participantes del evento para integrarse a la Red de Asociados . Este llamado incluye a creadores de contenidos educativos, docentes o personas con inclinaciones docentes interesados en participar como facilitadores de aprendizaje, universidades, academias e institutos de educación en general que busquen incorporar en su oferta educativa programas de formación de calidad y de alta demanda en la actualidad, así como instituciones con necesidades de formación.
Encuentro con Sector Bancario Venezolano
El 5 de Octubre del año en curso, TNI organizó un encuentro con el sector bancario venezolano, con el objetivo de hacer la presentación del Programa de Formación de Cooperativistas y Emprendedores , el cual facilita las herramientas y conocimientos necesarios para apoyar a las personas que desean crear o consolidar sus empresas o cooperativas y necesitan acudir a financiamientos para expandir sus iniciativas productivas.
Este encuentro con la banca comercial y universal venezolana buscaba promover el intercambio de ideas sobre la importancia de brindar la asistencia técnica adecuada y capacitación a las micros, pequeñas y medianas empresas, para que de manera rápida y efectiva puedan administrar exitosamente sus emprendimientos, así como sus recursos financieros.
Así mismo la reunión permitió conocer las necesidades de formación de este sector, de manera de considerar posibles soluciones y alianzas que permitan la capacitación de emprendedores exitosos, y contribuir a minimizar los riesgos de la cartera crediticia, en especial la otorgada a las micros, pequeñas y medianas empresas.
La Lic. Tibisay León, Gerente Agropecuario Región Capital/Oriente del Banco de Venezuela expresó que efectivamente la formación es un aspecto clave que puede contribuir de manera significativa en las operaciones de los créditos; igualmente reconoció que iniciativas de esta naturaleza son importantes para el sector bancario y empresarial del país, recomendando hacer visible este Programa a la Asociación Bancaria de Venezuela y a Fedeindustria, en virtud de la reactivación del sector PYME e Industrial.
La educación en el mundo actual
Autor: Ing. Luís Eliécer Cadenas. Presidente de TNI
La Internet puede ser considerada ya un espacio de interacción mas que una herramienta tecnológica. Se trata de un lugar que se habita más que de un instrumento que se usa. Es una realidad en la que invariablemente nos vemos inmersos cada vez más. En ese espacio pierden sentido las distancias y el tiempo como elementos referenciales y nos hacemos miembros de una comunidad mundial de características hoy día impredecible. Solo la aparición de la escritura puede ser comparada con el desarrollo de esta tecnología. Vivimos en un mundo de profundas transformaciones. El mundo se ha tecnificado a extremos hasta hace poco inconcebibles. El conocimiento es cada vez más el centro de esas transformaciones y fuente fundamental de la riqueza de las naciones. En particular, las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) representan un hito importante en ese constante proceso de transformación social. Estas tecnologías potencian la capacidad para el uso de información y conocimientos en todos los ámbitos del ser y el quehacer humano, convirtiéndose en una referencia ineludible al hablar de desarrollo económico, social y humano. |
En ese entorno ciertas capacidades multiplican su valor: la multidisciplinariedad es apreciada por individuos y organizaciones, la flexibilidad es la base para una mayor capacidad competitiva y una mayor efectividad, la capacidad para aprender y para usar información es el alimento que permite la supervivencia y la cultura informática y habilidad en el uso de nuevas herramientas son por tanto esenciales. Las actividades de manejo y distribución de información se constituyen en el eje central de funcionamiento de las organizaciones produciendo una integración de funciones intra y extra muros nunca antes vista. Cada vez mas es el mercado, el cliente o el usuario el que determina el tipo y forma de actividad de las instituciones con las cuales este se relaciona. La razón para esto es una presencia permanente e inmediata de información sobre preferencias, deseos y necesidades de la sociedad. La educación se ha visto profundamente transformada en este contexto. En el mundo laboral de hoy día cada individuo cambia de área de actividad al menos 5 veces en su vida. Cambio que requiere generalmente procesos de aprendizaje y formación. La flexibilidad en el aprendizaje se ha tornado una de las variables más relevante siendo muy importante la capacidad de aprendizaje del individuo y la flexibilidad y capacidad que tenga de asimilar nuevos conocimientos. Muchos de los procesos de aprendizaje se producen por medios electrónicos y son múltiples ya los proyectos de educación virtual que se han desarrollado. Por otra parte los conocimientos básicos de informática resultan esenciales. No sería exagerado pensar que la falta de conocimientos técnicos en el área pueden ser considerados hoy día como el analfabetismo de los 2000.
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